【优秀总结】三月份工作总结——美术专职教师王熙
发布时间：2017-04-04 作者： admin
三月份工作总结
——美术专职教师王熙
本月来，我积极配合前台及美术总管李婷婷做好校内的各项工作。为人师表，热爱学生，与同事关系融洽，遵守学校的规章制度，服从学校工作安排，真正投入到教育教学中去。现将本月工作总结如下：1、本月周六周天正常给孩子们上课，上课之前认真做好备课工作，让孩子们轻松愉悦的上好每一堂课。2、多与孩子家长沟通，特别是试听和新报名的家长；新学期新气象，在关注新生的同时也要注重老生的学习。3、配合美术主管李婷婷整理美术考级资料，力求尽量不出现差错。
一、在本月中，我认真备课，上课，及时讲评作品，通过各种渠道学习各种知识，在讲课中做到突出重点，线索明了，语言简练、易懂、生动，课堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性，使美术教学工作顺利完成。
二、树立了正确的教学目的，培养创新的态度，通过改进课堂教学，注重发展了学生的创新能力，强化他们的好奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的意见，勇于质疑，鼓励学生善于反向思考，标新立异，以学生喜爱的活动为突破口，主动突破教材的定势与习惯性框框，引发学生的创造积极性，指导学生自主学习独立思考，鼓励学生自主的发现问题，提出问题和解决问题的探索精神，变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。
三、拓展美术文化范畴，培养创新的思维。主要从培养学生的想象能力、求异思维能力、发散思维能力着手，在美术中创造一切可能的条件和机会，激发学生大胆探索，引导多向思维。让学生在实践中去体会、思考、发现解决问题的途径。充分利用多媒体进行生动教学，树立以发展能力和人格为中心的教学质量关，在学生发展创新的要求本能上，把美术的着眼点放在开发学生的主动性上。
四、课堂上要有效的运用创新教育，使学生动手、动脑有机结合，实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化，在教学中能够愉快的进行教学，使学生在艺术教育上能有自己的创新意识，促进了学校艺术教育的发展。
总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。
